Trenel (Corresponsal) - Durante la jornada, los pequeños compartirán sus experiencias junto a instituciones educativas de distintos puntos de la provincia y presentarán proyectos que nacieron en las salas a partir de la observación, la creatividad, la exploración y el trabajo en equipo.

En diálogo con esta corresponsalía, la directora del JIN Nº 20, Marcela Prato, explicó que por Trenel participarán alumnos de la Sala C Multiedad de 4 y 5 años, quienes junto a los niños de la Sala L de 5 años desarrollaron el proyecto denominado “Laboratorio de Aromas”.

La propuesta, guiada por las docentes Milagros Pombo y Lourdes Scheffer, permitió a los niños y niñas explorar el universo de las plantas aromáticas y los cítricos, conocer sus aromas y propiedades y utilizarlos como materia prima para la elaboración de jabones artesanales.

Se trató de una experiencia sensorial en la que los alumnos pudieron aprender a través de la experimentación, despertando la imaginación y convirtiendo la curiosidad en nuevos conocimientos.

En este proceso también fue fundamental el acompañamiento de Marina Russmann, abuela de una de las alumnas, quien compartió sus conocimientos y colaboró con los pequeños durante la elaboración de los productos.

El proyecto ya había sido presentado con gran entusiasmo durante la Feria Escolar del JIN, realizada en junio, y ahora tendrá la oportunidad de formar parte de la instancia provincial.

Una propuesta que apuesta al cuidado ambiental

Desde La Maruja, en tanto, participarán los alumnos de la Sala G de 4 años, anexo de la Escuela Nº 192, con el proyecto “Papeles que vuelven a nacer”, una iniciativa que propone abordar el cuidado del ambiente desde el reciclaje y la reutilización de materiales.

Acompañados por la docente Brenda Quevedo y la preceptora Noelia Maidana, los niños elaboran papel reciclado que posteriormente utilizan para crear macetas biodegradables y discos plantables.

A través de esta experiencia, los alumnos no sólo conocen el proceso de transformación de un material que habitualmente es descartado, sino que también incorporan, desde edades tempranas, prácticas vinculadas al cuidado y la protección del ambiente.

La directora del JIN Nº 20 destacó especialmente el compromiso de las docentes que impulsan este tipo de iniciativas, así como el acompañamiento permanente de las familias y el trabajo de toda la comunidad educativa.

La participación en la Feria Provincial representa para los alumnos una nueva oportunidad para compartir lo aprendido, mostrar sus producciones y descubrir que la ciencia también puede comenzar en una sala de jardín, a partir de una pregunta, un aroma, una experiencia o simplemente las ganas de descubrir.

En cada experimento y en cada descubrimiento, los niños construyen nuevas formas de mirar y comprender el mundo. Con esa premisa, el JIN Nº 20 llegará a General Pico para compartir dos proyectos que ponen en valor el aprendizaje a través de la curiosidad, la creatividad y el trabajo colectivo.