Intendente Alvear
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La ceremonia invitó a detenerse y valorar una tarea que trasciende la transmisión de conocimientos. Ser docente implica acompañar procesos, reconocer emociones, enseñar a compartir, a esperar, a superar dificultades y a confiar en las propias capacidades. Una tarea que deja marcas profundas y que, muchas veces, recién con el paso del tiempo permite dimensionar el alcance de lo enseñado. Tal como expresaba en la locución, se recuperaron historias, recuerdos y anécdotas vinculadas a la vida escolar y a ese vínculo que permanece entre docentes y estudiantes aun después de que los años pasan.

“Seño, ¿se acuerda de mí?” aparece como una de las expresiones que mejor sintetizan esa huella que la escuela deja en las personas.

Durante el acto se entonaron el Himno Nacional Argentino y el Himno a Sarmiento, en reconocimiento a la figura de Domingo Faustino Sarmiento y a su concepción de la educación como una herramienta capaz de abrir puertas, construir futuro y brindar a cada niño y niña posibilidades para elegir su propio camino.

También se realizó una ofrenda floral en memoria de los docentes que ya no están físicamente, como una manera de mantener presente su aporte y reconocer el legado que dejaron en generaciones de estudiantes y en toda la comunidad.

La figura de Sarmiento y un legado que aún interpela

Uno de los momentos centrales del acto fueron las palabras alusivas a cargo de la docente Irma García, quien realizó un recorrido por la vida, las convicciones y el legado de Domingo Faustino Sarmiento. Durante su reflexión destacó que sus ideales educativos “no surgían de conceptos abstractos, sino de una experiencia de vida atravesada por haber conocido de cerca la ignorancia y la miseria. Por eso, para Sarmiento, la educación no era simplemente una teoría, sino una necesidad urgente”, una definición que, según se expresó durante el acto, mantiene plena vigencia.

“Para el prócer, el analfabetismo representaba una barrera para la democracia y el progreso. Desde esa convicción impulsó la creación y el fortalecimiento de numerosas instituciones educativas, promoviendo la expansión de las escuelas y las bibliotecas populares. También defendió una educación igualitaria para niños y niñas, una postura innovadora para su época”.

Además agregó: “Su pensamiento y su proyecto de modernización fueron, a lo largo de la historia, objeto de debates y controversias, especialmente por una visión fuertemente vinculada al modelo europeo que menospreciaba las culturas indígenas y populares de la época. Más allá de esas discusiones, se destacó como innegable su lucha por convertir a la educación en una herramienta de transformación y su propósito de que en cada rincón del país existiera una escuela”. El homenaje a Sarmiento se extiende a todos los docentes: a quienes hoy sostienen la tarea cotidiana en las escuelas, a quienes la realizaron durante toda una vida y a quienes se están preparando para asumir ese compromiso en el futuro.

Para finalizar, el acto incluyó además un momento especial, un baile dirigido por la profesora Paula Molina y la entrega de un pequeño recuerdo a todos los docentes presentes, destacando que la escuela, para muchos de ellos, fue más que un lugar de trabajo: fue una parte fundamental de su vida y de su historia personal.

En este sentido, la celebración del Día del Maestro fue también una oportunidad para reconocer a todos los docentes de Intendente Alvear, actuales y jubilados, por su compromiso cotidiano con la educación y por esas huellas que permanecen en las personas mucho después de haber dejado las aulas. Porque un maestro puede jubilarse de la escuela, pero nunca de la memoria y del corazón de sus alumnos.

Intendente Alvear (Corresponsal)